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資格・スキル習得後の満足度調査を公開しました

仕事のやりがい・人間関係の満足度・幸福感、すべてでスキルが上回る結果に 生成AIイノベーションのグローバルリーダー、アドネス株式会社(本社:東京都新宿区四谷、代表取締役社長:三上功太)は、2026年1月19日〜1月28日に全国のビジネスパーソン871人を対象としたオンライン調査「資格・スキル習得後の満足度調査」を実施しました。 人生100年時代を背景に、社会人の学び直しへの関心が高まっています。物質的な豊かさだけでなく、仕事のやりがいや人間関係、精神的な充足感といった「心の豊かさ」を重視する働き方が注目されるようになってきました。 資格取得とスキル習得――それぞれで得られる満足度に、違いはあるのでしょうか。本調査では、資格またはスキルを習得した社会人871名に調査を実施したところ、仕事のやりがいや人間関係、精神的な幸福感といった“心の豊かさ”において、資格取得よりもスキル習得の方が高い満足度を得ていることが明らかになりました。 ◆調査サマリー ・ 精神的な豊かさはスキルが優位 ー 仕事のやりがい・人間関係・幸福感のすべてでスキル習得者が資格取得者を上回る ・ 満足度の“質”に明確な違い ー「思ったほど役立っていない」と感じる割合は、資格取得者がスキル習得者を上回る ・ 学ぶ目的の違いが結果に反映 ー資格は「転職・就職」、スキルは「今の仕事に必要」が最多 ・ 習得後の変化にも差 ースキル習得者では「精神的に安定した」「人間関係が良くなった」といった変化が多く見られた ◆ 資格取得者の45%「思ったほど役立っていない」――満足度7割超でも質に違い 資格取得者・スキル習得者ともに7割以上が「習得してよかった」と回答しましたが、その内訳には明確な違いが見られました。資格取得者では「よかったが思ったほど役立っていない」が45.1%と最多。一方、スキル習得者は「今後も役立つ」と感じている割合がやや高い結果となりました。 ◆ 資格は「転職」目的、スキルは「今の仕事に必要」――目的の違いが結果を分ける 資格取得の目的は「転職・就職に有利」「収入を増やしたい」が中心だったのに対し、スキル習得では「今の仕事に必要・役立つ」が最多となりました。この違いは、習得後の変化にも表れています。 ◆ 仕事のやりがい、人間関係、幸福感――すべてでスキルが上回る結果に 仕事のやりがい、人間関係、精神的な安心感・幸福感のすべてで、スキル習得者が資格取得者を上回りました。特に「仕事のやりがい・満足度」では7.5ポイントの差がつき、日常業務に直結する学びが、働く実感そのものを変えていることがうかがえます。 ◆ 資格は「転職」、スキルは日々のQOL向上――人間関係・精神的安定で差 資格取得者は「転職した」が28.0%と最も多かった一方、スキル習得者では「副業を始めた」「精神的に安定した」「人間関係が良くなった」といったQOL向上に関する変化が多く見られました。 ◆ 担当者コメント 今回の調査結果から見えてきたのは、資格とスキルのどちらが優れているかではなく、学び直しの目的や、その後の活かし方によって得られる実感が異なるという点です。 スキル習得は、仕事の進め方や周囲との関係性に直接影響しやすく、日々のやりがいや精神的な充足感につながりやすい傾向が見られました。一方で、資格取得はキャリアの選択肢を広げるなど、別の形で価値を発揮する側面があります。 重要なのは、資格かスキルかを二者択一で考えることではなく、自分が今どのような豊かさを求めているのかを見極め、その目的に合った学び直しを選ぶことだと考えています。 私たちは、スキル習得を軸にしながらも、学び直しそのものの価値を社会に広げ、一人ひとりが自分らしく働き続けられる環境づくりに貢献していきたいと考えています。 ◆ 調査概要 調査名:資格・スキル習得後の満足度調査 調査方法:インターネット調査 調査対象:全国の社会人(資格またはスキルを習得した人) 有効回答数:871名(資格435名、スキル436名) 調査期間:2024年1月19日〜1月28日 プレスリリースはこちら: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000053.000084753.html

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AI行動支援OS「Addness」のユーザー数が5,000人を突破

「計画立案の億劫さ」を解消し、フリーランスから経営者、学生まで幅広いユーザーの実行支援を実現 ■背景:AIが「計画」から「実行」までをシームレスに支援 近年、多くのビジネスパーソンや学生が「目標はあるものの具体的な行動計画に落とし込めない」「タスク管理ツールを継続的に活用できない」といった課題を抱えています。 Addnessは、こうした課題に対し、AIとの対話を通じて目標設定・計画設計・実行管理までを一体的に支援するプラットフォームとして開発されました。複雑な操作を必要とせず、自然な対話形式で行動設計を進められる点を特長としています。 ■ユーザーから特に支持されている機能 5,000名のユーザー利用傾向の分析において、特に以下の機能が高い評価を得ています。 ・Goal Breakdown(目標分解機能) 大枠の目標を入力するだけで、AIが中期・短期タスクへ自動分解。プロジェクト全体を俯瞰したうえで実行可能なタスク設計を行える点が評価されています。 ・Addness AIによるToDo管理支援 AIが対話形式で確認・提案を行い、選択肢ベースで次のアクションを提示。意思決定の負担を軽減し、行動への移行をスムーズにします。 ・高速かつ高精度なレスポンス 計画設計から実行管理までを同一環境で完結できるため、作業の中断を減らし、継続利用しやすい点が支持されています。 ■活用事例とユーザーの変化 導入ユーザーからは、具体的な行動変化や業務成果に関する報告が寄せられています。 ・行動促進 AIとの対話を通じて行動計画を具体化し、副業・サービス登録などの実行段階まで到達した事例 ・ビジネス活用 MRR(月次経常収益)100万円規模の事業プロジェクト設計・進行管理への活用 ・生産性向上 タスク整理および意思決定プロセスの効率化による、継続的な業務推進の実現 ■今後の展望 アドネス株式会社は、AIを単なる情報検索ツールとしてではなく、「行動完遂を支援する基盤」と位置付け、今後もAI行動支援OSの機能拡張を進めてまいります。 今後は個人利用に加え、法人領域における業務設計・プロジェクト推進支援への展開を強化し、生産性向上と実行力強化を目指すすべての個人・組織を支援してまいります。

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学習状況に応じてカリキュラムのレベルが変わる「動的カリキュラム」技術で特許2件取得

教育の属人性を解消し、学習成果の再現性を高める仕組みを構築 生成AIイノベーションのグローバルリーダー、アドネス株式会社(本社:東京都新宿区四谷、代表取締役社長:三上功太)は、学習者一人ひとりの理解度や進捗に応じてカリキュラムが変化する特許技術(特許第7779606号・7779607号)を取得しました。本技術により、従来の教育現場における課題であった「指導の属人化」を解消し、講師の経験やスキルに依存することなく、すべての学習者に最適化された教育体験の提供を可能にします。 【開発の背景】 教育の質とコストが両立しにくい構造的課題 従来の教育現場では、カリキュラムが一律かつ直線的に設計されることが多く、学習者一人ひとりの理解度や能力に応じて内容を柔軟に調整することが困難でした。その結果、講師が生徒のレベルに合わせて説明を噛み砕くなど、個別対応を行う必要があり、学習成果が「先生の腕」に大きく依存する状況が生まれていました。 この構造は、優秀な講師ほど高いコストがかかるという課題にも直結し、教育の質を高めようとするとコストが上がるというトレードオフを生み出していました。 また、既存の教育支援AIでは、学習者自身がAIを使いこなす前提が必要となるケースが多く、教育そのものを仕組みとして最適化するには至っていませんでした。こうした背景から、アドネス株式会社は「誰が教えても、誰が学んでも、一定以上の成果が出る教育の仕組み化」を目指し、本技術の開発に取り組みました。 【技術の核心】 学習者の状態に応じて“カリキュラムそのものが変わる”特許技術 本特許技術の最大の特長は、学習者の理解度や進捗状況に応じて、カリキュラムのレベルや内容が動的に変化する点にあります。 特定の目的を達成するために必要なアクションを階層構造として整理し、学習状況に応じて「今、何を学ぶべきか」「次に取るべき行動は何か」を自動的に提示・運用できる仕組みを実現しました。これにより、これまで熟練した講師の経験と判断に依存していた指導プロセスを、再現性のあるシステムとして提供することが可能となり、審査においてもその独自性と新規性が評価され、2件の特許取得に至りました。 【もたらされる価値】 学習成果の向上と、教育現場の負担軽減を同時に実現 本技術の導入により、受講生の各種学習指標の改善が見込まれるとともに、「次に何をすべきか」が常に明確になることで、講師による質問対応やフォローにかかる時間が削減されます。 また、やるべき行動が明確になることで学習の迷いが減り、途中離脱や挫折のリスク低下にもつながります。社会全体への影響としては、「できなかったことができるようになるまでのハードル」が下がる点が挙げられます。これまで努力しても成果につながりにくかった人でも、到達できる可能性が高まり、結果として学習成果の底上げが起こり、より豊かな社会の実現に寄与すると考えています。 【今後の展望】 教育を起点に、人と社会の可能性を広げる技術へ 本特許技術は、当社が提供している実践型スキル習得プログラム「スキルプラス」にすでに導入されており、実運用を通じてその有用性が確認されつつあります。今後は本技術を基盤に、学習者が自身の強みや目標に応じたスキル習得を行い、「人を喜ばせる」「社会に価値を生み出す」行動へとつなげられる環境づくりを目指します。変化の激しい時代において、自分の進むべき道が見えずに悩む人や、AI活用に不安を抱える人が、自らのやりたいことを具体的な行動や成果へと落とし込むための支援技術として、さらなる展開を進めてまいります。 <特許概要> 発明の名称: 教師用表示装置及び教師用画面表示方法 特許番号:特許第7779606号 登録日:令和7年11月25日 特許権者:アドネス株式会社 発明者:三上功太 発明の名称: カリキュラム表示装置、カリキュラム表示方法及びデータ構造 特許番号:特許7779607号 登録日:令和7年11月25日 特許権者:アドネス株式会社 発明者:三上功太

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【Amazonビジネス書ランキング1位】弊社 代表・三上功太が新著「賢く生きる習慣」を発売

学歴・偏差値・IQでは測れない「本当の頭のよさ」幸福と成果を両立させるための思考と行動の習慣を体系化 生成AIイノベーションのグローバルリーダー、アドネス株式会社(本社:東京都新宿区四谷、代表取締役社長:三上功太)は、代表・三上功太の新著「賢く生きる習慣」を、2026年1月7日(水)に発売することをお知らせいたします。本書は、発売に先駆けた予約販売の開始に伴い、Amazonビジネス書籍売れ筋ランキングにて第1位を獲得しました。学歴や肩書きといった従来の評価軸ではなく、「幸福のためにどのように頭を使い、意思決定し、行動するか」という視点から、成果を出し続ける人の思考法と行動原則を“習慣”として体系化した実践的なビジネス書です。経営者やビジネスパーソンを中心に、発売前から高い関心を集めています。 ■書籍概要:成果を出し続けるための思考と行動を習慣化 「賢く生きる習慣」は、著者・三上功太がこれまでの学業、起業、経営の過程で培ってきた意思決定の基準や思考プロセスをもとに、「仕事」「時間」「学習」「コミュニケーション」「お金」といった、人生とビジネスにおける本質的なテーマを体系的にまとめた一冊です。 単なるノウハウ集ではなく、一時的な成功に左右されない再現性のある“考え方の型”を提示している点が特徴で、読者自身が長期的に成果と幸福の両立を目指せる内容となっています。 ■なぜ今、「賢く生きる」というテーマが注目されているのか 生成AIの急速な普及やデジタル化の進展により、知識や情報そのものの価値は相対的に低下しつつあります。一方で、「何を選び、どう判断し、どのように行動するか」といった意思決定の質が、個人や組織の成果を大きく左右する時代へと移行しています。 また、成果主義やスピードが重視されるビジネス環境の中で、燃え尽き症候群やキャリアへの不安を抱える人も増え、「成果は出しているが幸福を実感できない」「努力が報われている感覚を持てない」といった声も少なくありません。 こうした背景から近年は、単なる成功法則ではなく、成果と幸福を両立させる思考法や生き方に注目が集まっています。本書が提唱する「幸福のために頭を使える人こそが本当の意味で賢い」という考え方は、短期的な結果に振り回されず、長期的に価値を生み続けるための指針として、現代のビジネスパーソンに強く求められているテーマです。 予約購入は こちら 【書籍情報】 タイトル:賢く生きる習慣 著者:三上功太 定価:1,760円(本体1,600円+税) 発売日:2026年1月7日(水) 発行:すばる舎 <目次> 第1章 賢く生きるとはどういうことなのか 第2章 賢い人のモチベーション設計 第3章 賢い人の時間管理 第4章 賢い人の学習・インプット法 第5章 賢い人の仕事の進め方 第6章 賢い人のコミュニケーション 第7章 賢い人のお金との向き合い方

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